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行为主义的观点

华生、斯金纳、班杜拉是行为主义学派不同阶段的代表人物。

行为主义学派注重学习的外部条件对学习的影响，又注重学习者对环境的行为反应。

(一)华生的经典行为主义

(二)斯金纳的操作行为主义

(三)班杜拉的社会学习理论

认知发展理论

(一)皮亚杰的认知发展观

皮亚杰用四个基本概念阐述他的适应理论和建构学说，即图式、同化、顺应和平衡。

(二)儿童认知发展阶段

第一阶段：感知运动阶段(0～2岁)。

第二阶段：前运算阶段(2～7岁)。

第三阶段：具体运算阶段(7～11岁)。

第四阶段：形式运算阶段(11岁以后)。

1.由本人填写的《教师资格认定申请表》(一式两份)。

2.身份证原件和复印件，户籍原件、复印件和工作单位证明(或所在乡镇、街道证明)。

3.学历证书原件和复印件。

4.教师资格认定机构指定的县级以上(含县级)医院出具的《申请教师资格人员体格检查表》。

5.普通话水平测试等级证书原件和复印件。

6.由申请人工作单位或者其户籍所在地乡(镇)政府或街道办事处提供的《申请人思想品德鉴定表》。

7.非师范教育类专业毕业的申请人员，需提供《教师资格认定教育学心理学合格证》及教育教学能力测评成绩证明。

8.申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员还需提供专业技术资格证书或工人技术等级证书原件和复印件。

9.近期二寸免冠半身正面照片两张。

海门教师证的提升报名与了解可联系上元教育梁老师 电话：13801469534 地址:海门解放中路301号贵都之星8幢7楼

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